【2026生徒のクチコミ】和光中学校　私たちの学校自慢

自治活動や宿泊行事での貴重な経験が、自分を大きく成長させてくれます

話し合いが何より大切、生徒主体の自治活動

私たちの学校は、とにかく「自立」を大切にしているところが特長だと思います。何か課題や決めごとがあると、必ず生徒総会が開かれて生徒同士で徹底的に話し合います。

クラスでも、「三役」と呼ばれる委員長、副委員長、書記を中心に、話し合う機会がたくさんあります。私は、中2の3学期に委員長を務めました。当時は授業中に、授業に関係のある話題が私語に広がってしまうことがあるなど、クラスにやや課題があると感じていて、「改善するためには他人任せにするのではなく、自分が行動を起こさなければいけない」と思ったのが立候補のきっかけです。

最終下校時間まで学校に残って三役で何度も会議をしたり、みんなの本音を知りたくてアンケートをとったり、２年生の学年行事である「集中ホームルーム」として丸一日を使ってクラス全員で話し合ったりしたこともあります。

自治活動が盛んな和光中学校。ホームルーム、生徒総会、委員会など、生徒同士でじっくり話し合う機会が豊富に用意されています。

学期末から運動会などの行事の準備が始まったこともあり、次第にクラスの団結力が高まっていきました。その結果、課題となっていた点も無事に改善され、みんなとの信頼関係をより深く築くことができました。

もともと、私自身はあまり人前で発言したり、誰かに直接注意をしたりできる性格ではありませんでした。それでも、副委員長や書記をはじめ、周りの友だちが支えてくれたおかげで乗り越えることができました。みんなで一つのことを成し遂げられたという大きな達成感があり、それは自分自身の確かな成長につながったと感じています。

憧れの指導員になりたい！館山の水泳合宿

毎年7月に、千葉県館山の海で遠泳を行う「水泳合宿」があります。今はそれに向けて、日々のプール実習を一生懸命がんばっているところです。

中3で検定に合格すると「指導員」という資格を得ることができ、後輩たちに海での泳ぎ方などを教える役割を担えます。私が中2のときの指導員の上級生がとても頼りがいのある素敵な方で、その姿に強く憧れて「私も絶対に指導員になりたい！」と思っています。

館山水泳合宿は、2026年度で74回目を迎える伝統行事。中学3年は下級生に泳ぎを教える役割の「指導員」を目指し、事前のプール実習に熱心に励みます。

この館山水泳合宿は、うちの学校が誇る伝統行事なのですが、実は今回が最後の開催となり、来年度からは富士山の麓での合宿に変更されます。それもあって、私たち中3は特に強い思い入れを持っています。「ラストの館山をみんなで最高の思い出にしよう！」と固く団結して、事前の準備やプール実習に取り組んでいます。

秋田の学習旅行は、貴重な体験のオンパレード

中学2年の9月には、5泊6日の「秋田学習旅行」に出かけます。最初の2日間の舞台は、現地の劇団「わらび座」です。劇団員の方々と一緒に過ごしながらミュージカルを観劇したり、「NEWソーラン節」や「三宅島太鼓」を直接教えていただいたりしました。私たち生徒もステージでソーラン節を発表したのですが、全力で踊っている瞬間は仲間が一つにまとまったように感じられて、鳥肌が立ちました。

中学2年の9月に行われる5泊6日の「秋田学習旅行」は、「人生観が変わった」と語る生徒もいるほど、貴重で濃密な体験のオンパレードです。

3日目からは班ごとに分かれて、地元の農家さんのご自宅でお世話になり、本格的な農作業に取り組みました。私がお世話になったのは、親子二世代で農業を営まれている農家さんで、敷地内に手作りのツリーハウスがある本当に素敵な環境でした。ただ、1日約8時間、夏の暑さがまだ残る中で行う農作業は想像以上に大変で、農家の方々のご苦労が身にしみてよく分かりました。

また、一緒の班になった友だちの中に、学校ではどちらかというとお調子者でやんちゃなタイプだと思っていた子がいました。ところが、農業体験中の誰よりも真剣で一生懸命な姿を見て、ガラリと印象が変わったのです。友だちの新しい一面や素晴らしい長所を発見できたことも、この旅行の大切な収穫でした。

最終日の前夜には、お世話になったわらび座の方々や農家さんへ感謝の気持ちを込めた歌と、班で考えたお手紙形式の作文を届けます。いよいよお別れするとき、寂しさをこらえながら「秋田の父さん、母さん、また絶対に帰ってくるからね！」と大きく手を振る友だちの姿もありました。私は名残惜しくて、少し涙がこぼれてしまいました。和光でしか味わえないとても貴重な体験をさせていただき、心から感謝しています。

和光は授業もとても魅力的です。どの授業もおもしろく、いろんなことを深め、学習できます。その中で個人的に「総合学習」でたくさんの刺激を受けています。中学３年生は「平和」というテーマで学習しているのですが、実際に戦後、シベリアに抑留されていた方、イスラエルの元軍人の方が来てくださり、お話を聞きました。体験された方から聞くお話は平和の学習を深めることもできたし、戦争は良くないという強いメッセージが伝わってきて、たくさんの刺激をもらうことができました。

校内取材・外観画像および学校情報

中学1年の「生物」の授業。この日の理科室ではエビの解剖が行われていました。ハサミやピンセットを器用に使いながら、足の数や体の精密な構造を観察し、その結果をていねいにスケッチしていきます。

音楽室では、生徒1人1台のギターを使用したユニークな授業が行われていました。グループごとに自分たちで選んだお気に入りの曲を熱心に練習し、クラスのみんなの前で発表します。

「技術」の授業では、中学2年の生徒たちが真鍮で「熊鈴キーホルダー」を製作中。完成させた作品は、各自が秋田学習旅行へのお守りとして実際に持参します。

ランチタイムの学食は、たくさんの生徒たちで大賑わい。お弁当や軽食、スナックの販売も充実しています。授業の合間の休み時間には、ちょっとしたエネルギーチャージのために、楽しそうにスナックを買い求める生徒たちの姿も見られました。

昼休みの体育館で、バスケットボールに夢中になる生徒たち。仲間と思いきり体を動かしてリフレッシュし、笑顔で午後からの授業へと臨みます。